J'aime Mon écriture

Dans le cas de l’intervention d’autres professionnels (orthophonistes, orthoptistes, neuropsychologues, praticiens en réflexes archaïques, psychomotriciens, ergothérapeutes et psychologues), un travail conjoint est alors mené autour de l’enfant pour l’accompagner au mieux. À savoir, en tant que rééducatrice de l’écriture, je ne conçois pas de double ou triple rééducation. Pour un enfant, il s’agira de prioriser avec l’intéressé et sa famille les objectifs à atteindre. Je procède de même avec les adolescents, nous déterminons ensemble les objectifs, ce qui permet alors de prioriser les rééducations.